Nhằm giúp cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh nắm bắt định hướng nội dung giáo dục địa phương, Trường THCS Nguyễn Huệ giới thiệu Khung chương trình Tài liệu Giáo dục địa phương Thành phố Hồ Chí Minh (điều chỉnh) dành cho học sinh cấp Trung học cơ sở, từ lớp 6 đến lớp 9.
Theo đề cương, nội dung giáo dục địa phương được xây dựng theo từng khối lớp, gắn với đặc điểm lịch sử, địa lí, văn hóa, kinh tế, xã hội và định hướng phát triển của Thành phố Hồ Chí Minh.
Đối với lớp 6: Học sinh tìm hiểu vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên; lịch sử Thành phố từ thời nguyên thủy đến thế kỉ X; phong tục, tập quán, truyện dân gian, làn điệu dân ca, mĩ thuật và các nghề nghiệp tại địa phương.
Đối với lớp 7: Nội dung tập trung vào đặc điểm dân số, phân bố dân cư; lịch sử Thành phố từ thế kỉ X đến thế kỉ XVII; bảo tồn di sản văn hóa, đặc trưng ngôn ngữ, âm nhạc, trang phục, văn hóa ẩm thực và hoạt động tìm hiểu bản thân, định hướng nghề nghiệp.
Đối với lớp 8: Học sinh khám phá quá trình đô thị hóa; lịch sử Thành phố từ giữa thế kỉ XVII đến đầu thế kỉ XX; các danh nhân lịch sử, văn hóa; vẻ đẹp ngôn ngữ địa phương, âm nhạc, mĩ thuật, nghề thủ công; đồng thời tìm hiểu vấn đề bảo vệ tài nguyên, môi trường và ước mơ nghề nghiệp.
Đối với lớp 9: Nội dung hướng đến tìm hiểu kinh tế Thành phố và phát triển bền vững; lịch sử từ năm 1918 đến nay; văn học, kiến trúc, nghệ thuật đờn ca tài tử; trách nhiệm công dân với môi trường, cộng đồng; vai trò của Thành phố là trung tâm văn hóa, giáo dục và định hướng nghề nghiệp trong bối cảnh phát triển mới.
Thông qua các chủ đề, học sinh không chỉ được trang bị kiến thức về địa phương mà còn phát triển năng lực tìm hiểu thực tiễn, ý thức bảo tồn các giá trị văn hóa, lịch sử, trách nhiệm bảo vệ môi trường và định hướng nghề nghiệp phù hợp.
Trường THCS Nguyễn Huệ trân trọng giới thiệu tài liệu để cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh tham khảo, nghiên cứu.
Đính kèm: Khung chương trình Tài liệu Giáo dục địa phương Thành phố Hồ Chí Minh (điều chỉnh) – Cấp Trung học cơ sở.